Jak vytvořit quest (neboli hledačku?) Tímto problémem se zabývali naši pedagogové po celý minulý školní rok. Nejdříve byli proškoleni pracovníky SEVER Horní Maršov a potom už jen tvořili. Vznikly dva questy – hledačky, které byly ověřeny žáky v měsíci červnu v rámci Ekologického týdne. Quest se nám natolik líbil, že jej dáváme k dispozici široké veřejnosti.
Ve dnech 3. 6. – 5. 6. jsme vyjeli na třídenní zátěžový program ve středisku iSTAN Relaxa Březová. Pro děti byl přichystán bohatý program. Co jsme si zkusili? 1. den jsme hráli piaintball, lezli na nízkých lanech, spolupracovali při výstupu vzhůru po žebříku – atrakce Jákob, skákali na trampolíně, zdolávali překážky ve věži. A večer noční hra – lovili jsme drahé kameny.
Poslední den jsme stříleli z luku, skákali na bungee trampolíně, hráli hry.
Třídenní pobyt byl realizován v rámci projektu Škola plná života, evid. č. 0035/PODSKOL/2023.
I v letošním školním roce proběhla již tradiční celoškolní akce Ekologický týden. Odstartovala již v květnu ekologickým výletem do Olomouce, kde jsme navštívili Pevnost poznání a ZOO s výukovým programem a jízdou vláčkem. Poslední květnový den k nám zavítali lektoři z Ekocentra Paleta Oucmanice. Pro mladší žáky byly připraveny aktivity V myším kožíšku a Lesy v ohrožení, starší žáci zkoumali u Amálky přírodu – určovali živočichy, rostliny, hráli hry pod názvem Jeden za všechny, všichni za jednoho.
Ekologický týden pokračoval až v měsíci červnu. V pátek 21. 6. jsme ověřovali 1. králickou hledačku (neboli quest), která se nazývá Cesta víry. Děti plnily na své cestě za poznáním úkoly, na závěr vyluštily tajenku, jejíž pravost si ověřily v Městském muzeu Králíky. Za správné řešení dostaly sladkou odměnu, navíc se však mohly podívat na varhany, betlémy a další výrobky králických řezbářů.
Další aktivitou byl velice oblíbený Den řemesel. Žáci se dle zájmu rozdělili do řemeslných dílen, v průběhu dopoledne každý žák absolvoval činnosti ve dvou dílnách. Z jakých dílen si mohli vybrat? Pečení rohlíčků plněných masem a valašských frgálů, batikování triček, tvoření levandulové závěsné dekorace z plechovky, závěsné dekorace ze samých srdíček, výroba víček na nápoje ze zažehlovacích korálků, malovaných obrázků z kamínků, zahradní dekorace z netřesků, korálkové náramky, alba na fotky pomocí techniky vrstvení.
Poslední aktivitou byla Stezka Ferdy mravence – práce všeho druhu vyžadovala spolupráci všech členů smíšeného týmu. Co všechno museli žáci zvládnout? Hru na slepého hada, Chyť a nepusť, padákovou hru, přenášení kelímku pomocí gumičky, umístění balonku do otvoru na plachtě s obrázkem Ferdy, společnou chůzi na lyžích, chůzi po divoké řece, přírodní pexeso, sestavení a přesun „nestvůry“ dle daných kritérií, šifrování. Tentokráte se aktivita konala u Návštěvnického centra Králického Sněžníku díky navázané spolupráci s Vojensko-historickým klubem Erika. Třešničkou na pomyslném dortu byla návštěva pěchotního srubu U Cihelny s poutavým výkladem pana Milana Vraštila.
Ekologický týden byl podpořen finanční částkou 20.000,- Kč z rozpočtu Pardubického kraje prostřednictvím K.O.T.V.A., z. s. Zástupcům sdružení děkujeme za každoroční pomoc při získání finančních prostředků.
Na začátku tohoto školního roku došlo ke změně ŠVP v návaznosti na nový RVP. K zásadní změně došlo v oblasti digitálních kompetencí a nové informatiky. Digitální kompetence nyní nejsou záležitostí pouze informatiky, ale jsou součástí všech předmětů. Nová informatika je vyučována povinně od čtvrtého ročníku a nabízí čtyři základní oblasti: data, informace a modelování, algoritmizaci a programování, informační systémy a digitální technologie. Cílem změny je podpořit schopnost žáků pracovat s moderními technologiemi. Žáci ke změně přistoupili velmi pozitivně, nové aktivity vnímají jako
Dnešní krásný den strávily děti na sportovním areálu v Králíkách. Plnily netradiční disciplíny jako například Formule, Biatlon, Došel toaletní papír, Házení míčků, Vrhání papírové kostky, Lovení míče obručí a Přebrodění řeky. Všichni jsme si společně užili moc zábavný den!
Děkujeme paní Lence Faltové za upečení koláčků, které děti dostaly jako jednu z odměn.
V průběhu 1. pololetí se dětem 1. a 2. stupně naší školy podařilo splnit dva úkoly z oblasti environmentální výchovy v rámci celostátního programu Recyklohraní. Při prvním úkolu „Po stopách plýtváka šatního“ se děti věnovaly tématu nadužívání textilu a obuvi, povídaly si také o zátěži na životní prostředí při jeho výrobě, přepravě a užívání. Vytvořily nový výrobek z použitého textilu. Druhý úkol „Co je dobré vědět o plastech a jejich rozumné spotřebě“ přiblížil dětem význam plastových obalů při balení potravin, nápojů a dalšího spotřebního zboží. Poukázalo se na vhodnost využívat opakovaně použitelné obaly a správnost třídění odpadků do kontejnerů.
Do konce roku na nás čekají ještě dva úkoly a splnění celoročního cíle na téma „Předcházení vzniku odpadů“. Naučíme se, jak neplýtvat potravinami a proč je to důležité, jak zužitkovat potravinové zbytky. Využijeme kompost, humus z vermikompostéru na výživu rostlin.
